2024年3月14日-2024年3月23日，必贏官網(wǎng)英語(yǔ)系教師李佳教授應(yīng)邀參加美國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)大會(huì)，以專題召集人身份進(jìn)行發(fā)言和討論，會(huì)后前往亞利桑那大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并為該校師生進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。

美國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)大會(huì)屬于國(guó)際應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)界的頂級(jí)大會(huì)，此次會(huì)議篩選嚴(yán)格，從2000多份投稿中最后收錄1000多份，在所有參會(huì)人員名單中，來(lái)自中國(guó)高校的學(xué)者約140多人。此次會(huì)議為期五天，在休斯敦市舉辦，會(huì)議內(nèi)容涉及多語(yǔ)研究、外語(yǔ)教學(xué)、人工智能翻譯、語(yǔ)言與政策規(guī)劃、外語(yǔ)教師發(fā)展、外語(yǔ)教材研究等話題，會(huì)議形式豐富多樣，有主旨發(fā)言、專題研討、個(gè)人發(fā)言、海報(bào)展示和圓桌討論等。大會(huì)邀請(qǐng)10多位國(guó)際知名應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)期刊主編進(jìn)行面對(duì)面交流，期刊主編來(lái)自Applied Linguistics, Journal of Language, Identity and Education, TESOL Quarterly, Language Awareness, Language, Culture and Curriculum, System等，本次大會(huì)還有很多國(guó)際著名語(yǔ)言學(xué)類出版社參與，包括De Gruyter, Multilingual Matters等。

必贏官網(wǎng)教師李佳教授與美國(guó)密西根州立大學(xué)Peter De Costa教授共同組織專題，以《改革創(chuàng)新空間的邊境多語(yǔ)研究》為主題召集全球不同地區(qū)的專家和學(xué)者進(jìn)行發(fā)言討論（圖一）。

圖一：邊境多語(yǔ)研究專題組成員（李佳一排左一）

專題研究案例涉及中國(guó)、美國(guó)、墨西哥、緬甸、蒙古國(guó)、韓國(guó)、北朝鮮、尼泊爾等多個(gè)國(guó)家，專題評(píng)議人來(lái)自全球著名應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)家香港教育大學(xué)Angel Lin教授和美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)Peter Sayer教授，本次專題研討時(shí)間2小時(shí)，參與討論的聽(tīng)眾反響熱烈，聽(tīng)眾來(lái)自全球各個(gè)地區(qū)，包括著名的雙語(yǔ)政策研究專家費(fèi)城大學(xué)的Nancy Hornberger教授（圖二）。通過(guò)與專家學(xué)者的交流和討論，該專題將在國(guó)際應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)核心期刊上發(fā)表論文，以全球邊境多語(yǔ)研究為主題，豐富應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和社會(huì)語(yǔ)言學(xué)學(xué)科發(fā)展內(nèi)容和研究范式。

圖二:李佳教授發(fā)言現(xiàn)場(chǎng)

會(huì)后必贏官網(wǎng)教師受邀前往亞利桑那大學(xué)進(jìn)行為期兩天的學(xué)術(shù)訪問(wèn)。位于美國(guó)圖森的亞利桑那大學(xué)是核心公立大學(xué)，被譽(yù)為‘公立常春藤’，世界排名97，有21個(gè)學(xué)院，本次出訪交流的研究機(jī)構(gòu)位于人文學(xué)院。人文學(xué)院的語(yǔ)言文化教學(xué)實(shí)力尤為雄厚，有西班牙文、中文、法文、日文、德文、意大利文、俄文、葡萄牙文等本科、碩士和博士課程，還開(kāi)設(shè)非洲研究、韓文、亞裔研究等本科學(xué)習(xí)的主修或輔修專業(yè)。除了上述專業(yè)課程之外，該校學(xué)生還有機(jī)會(huì)選修多門(mén)小語(yǔ)種課程，如越南語(yǔ)、菲律賓語(yǔ)、泰語(yǔ)、印地語(yǔ)、斯瓦希里語(yǔ)等。訪問(wèn)期間，與東亞研究中心主任Wenhao Diao教授、聯(lián)合國(guó)教科文組織環(huán)境歷史主席David Pietz教授、人文學(xué)院副院長(zhǎng)Chantelle Warner教授、文化語(yǔ)言數(shù)字教育資源研究中心主任Beatrice Dupuy教授、語(yǔ)言教育政策研究Mary Carol Combs教授、人類語(yǔ)言學(xué)Qing Zhang教授會(huì)面交流，李佳教授介紹必贏71886網(wǎng)址登錄的專業(yè)建設(shè)和語(yǔ)言學(xué)研究特色，雙方就邊境地區(qū)語(yǔ)言教育研究進(jìn)行深入討論。訪問(wèn)期間李佳教授為亞利桑那大學(xué)師生進(jìn)行《中緬邊境地區(qū)語(yǔ)言學(xué)習(xí)》講座（圖三），與人文學(xué)院的博士生面對(duì)面交流，走進(jìn)課堂為《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)質(zhì)性研究：基于東亞及其他地區(qū)案例》的碩士和博士研究生進(jìn)行語(yǔ)言文化方面的講座。

圖三：亞利桑那大學(xué)講座海報(bào)

通過(guò)此次赴美參會(huì)和學(xué)術(shù)交流，充分體現(xiàn)了必贏71886網(wǎng)址登錄教師參與國(guó)際一流學(xué)術(shù)對(duì)話能力，必贏官網(wǎng)教師走出國(guó)門(mén)，積極構(gòu)建邊境多語(yǔ)研究?jī)?yōu)勢(shì)學(xué)科，與國(guó)外專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，充分體現(xiàn)必贏官網(wǎng)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)科發(fā)展水平。

外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中心 供稿