姓名：韓蕓

職稱：副教授

導師類別：專碩研究生導師

研究領域及方向：應用語言學、英語教學

1997-2001：必贏71886網(wǎng)址登錄英語系、英語語言文學學士
2006-2009：四川外國語大學、外國語言學及應用語言學碩士
2017-2020：復旦大學中文系、漢語言文字學博士

2001-2013：必贏71886網(wǎng)址登錄大學外語教學部、助教、講師
2013-2020：必贏71886網(wǎng)址登錄大學外語教學部、 副教授
2020-至今：必贏71886網(wǎng)址登錄大外一部、副教授

應用語言學、英語教學

《同伴互助在大學英語教學中的應用研究》，載《學園》，2022年24期。
《漢語人體詞詞義的跨域演變》，載《漢字文化》，2021年12期。
《人體語義系統(tǒng)的工具性考察》，載《現(xiàn)代交際》，2020年08期。
《中國傳統(tǒng)二元思想與漢語對稱型修辭文本的構建》，載《美與時代》，2019年11期。
《昆明方言“挨”的語法化路徑研究》，載《語文學刊》，2019年02期。
《昆明方言“級”的表達式》，載《語文學刊》，2018年04期。
《英語外臺選聽入門》，重慶大學出版社，2017年。
《英語聽力慕課設計與構想——以“英語外臺選聽”為例》，載《語文學刊》，2016年10期。
《2014VOA常速英語聽力60篇》，重慶大學出版社，2016年。
入選必贏71886網(wǎng)址登錄“中青年骨干教師培養(yǎng)計劃”，2014年6月-2017年6月，已結項。
《非英語專業(yè)學生中介語石化與大學英語多媒體教學策略研究》，云南省教育廳高等學校大學外語教改項目，項目主持人，2013年11月-2014年11月，已結項。
《母語遷移的認知解析》，載《長春工程學院學報（社會科學版）》，2013年03期。
《課堂非對等權勢關系下沖突性話語教師回應策略研究》，載《長春理工大學學報》，2012年08期。
《從動態(tài)語境看多媒體在大學生英語語用能力培養(yǎng)中的功能》，載《瓊州學院學報》，2012年04期。
《英語陳述句倒裝語序及其語用詮釋》，載《語文學刊（外語教育教學版）》，2011年08期。
《The Principle of Relative Exactness in Remedying Fuzziness-caused Pragmatic Failure》，載《云南教育 高等教育研究》，2011年02期。
《非英語專業(yè)學生中介語石化的應對措施》，載《新課程學習》，2011年07期。
《英語聽力學習中會話含義的推導——基于CET4聽力短對話的研究》，載《語文學刊（外語教育教學版）》，2011年06期。
《模糊語用失誤的認知研究》，載《湖北經(jīng)濟學院學報（人文社會科學版）》，2011年05期。
《人稱指示語違反合作原則的理據(jù)探究》，載《湖北經(jīng)濟學院學報（人文社會科學版）》，2011年04期。
《從合作原則的違反看中國傳統(tǒng)相聲的幽默效應》，載《宜春學院學報》，2011年03期。
《第一人稱復指代詞在大學英語教學中的移情研究》，載《語文學刊（外語教育教學版）》，2011年01期。
《英漢對等翻譯中的經(jīng)濟參數(shù)》，載《青海師專學報（教育科學版）》，2008年05期。
《同源賓語作為狀語的理據(jù)》，載《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》，2008年04期。
《“經(jīng)濟原則”發(fā)展概述》，載《中國外語》，2007年06期。